Artículos y notas
“MUST KNOW”
Hoy en día el uso o aparente “buen manejo” de una segunda lengua ya no es suficiente si se quiere entrar a competir en las grandes ligas profesionales a nivel mundial, las exigencias son cada vez más grandes, las personas y nuevas generaciones son cada vez más enfocadas en su realización a futuro y con eso empieza una competencia mucho más feroz para conseguir posiciones importantes y de relevancia en cada rincón del hemisferio.
De entre los miles de personas que nos contactan para tomar su examen oficial de inglés, muchas afirman con gran seguridad que primero desean aprobar su examen, graduarse y luego sí aprender inglés. Dicha afirmación no tiene ningún sentido porque en realidad las dos cosas se refieren a lo mismo. Ellos no entienden que para aprobar un examen internacional de inglés primero tienen que dominar el idioma, esto es, saber hablar, escuchar, leer y escribir pues son estas precisamente las habilidades que se evalúan en los exámenes oficiales.
Si bien es cierto que hablar bien implica una serie de elementos inherentes a la comunicación misma, la simpleza o sencillez de nuestra comunicación e interacción comunicativa diaria influye la manera en qué hablamos al momento de un examen internacional. Nuestra comunicación se limita a interacciones simples en las que el uso de conectores u otras palabras que dan coherencia y cohesión a la comunicación no son necesarios. Basta con que la idea o grupo de ideas que queremos comunicar sea clara y/o sea entendida por nuestros interlocutores.
Como examinador oficial, he tenido la experiencia de calificar tantos exámenes como para involucrarme integralmente en el proceso de los estudiantes. Por esta razón, decidí escribir este blog ya que he notado ciertas falencias en los candidatos a la hora de tomar estos exámenes que pueden ser evitadas tomando en cuenta los siguientes consejos
